乙)方法論-八)找問題>找答案

八)找問題>找答案

這是對「學習」的理解的經常誤區。

上學讀書,大家就會不斷要求老師給出答案,大家都忙著想知道模範答案,想知道如何背/抄下來。可是,只知答案而不是答案是如何得出來的話,這基本上也不是學習的本義了。

這雖是老生常談,但許多促生員朋友,都會常犯相關的毛病。

那就是,當促生員判斷學員們表現退縮、被動的同時,由於不知道如何引導他們思考,促生員也開始心急,便直接「演說」了一次。有時,真的思考不到如何引導時,唯有這樣啦,「好過無」。不過,可以的話,還是建議大家,盡量與學員一起,學習尋找問題,而不是尋找答案。至於問問題的一些方法,請參考第六點及丙部。

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